中学生小安喜欢在日记里记录“大事”,以下是他的日记节选。

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【题目】中学生小安喜欢在日记里记录“大事”,以下是他的日记节选。

日记摘录一:

10月7日

我今天和班级同学一起去福利院做义工,给老人们表演节目,陪孤寡老人聊天、讲故事,和老人一起过重阳节。一天下来,虽然累得筋疲力尽,却很有收获!

◆阅读感知

(1)小安去福利院做志愿者是一种什么行为?

◆探究分析

(2)从个人发展的角度,谈谈这种行为的价值。

◆拓展思考

日记摘录二:

12月30日

盘点了以下2019年我参加过的志愿者活动,我发现这些经历都是弥足珍贵的成长记忆……

(3)小安将这些经历整理成了表格,请你将表格补充完整:

成长记忆

结论

去福利院做义工得到老人和工作人员的赞扬与认可,累并快乐着。

参加学校的义卖活动,既和伙伴交换了闲置物品,也让自己的各方面能力有所提升。

 

日记摘录三:

1月10日

整理自己的成长记忆,小安发现,要成为一名合格的志愿者,自己应该这样做……

(4)请你将小安要写的话,补充完整。

题目答案
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(1)此问考查亲社会行为。亲社会行为是指人们在社会交往中,表现出来的一切有利于社会和他人的行为,包括谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。小安去福利院做志愿者是亲社会行为。(2)此问考查亲社会行为对个人发展的影响。依据教材知识,从青少年处于走向社会的关键时期,养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可等方面来回答。(3)此问以情境的方式考查服务社会的意义。去福利院做义工,是服务社会的行为;得到老人和工作人员的赞扬与认可,实现了自身的价值,说明服务社会体现人生价值;参加学校的义卖活动,让自己的各方面能力有所提升,说明了服务社会能促进我们全面发展。(4)此问为开放性试题,考查如何成为合格的志愿者。依据教材知识,结合自身实际,从有奉献意识,有责任心,懂礼仪,身体健康,熟练使用一门外语等方面来回答。
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