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【题目】善用法律护成长
小红是我校七年级学生，在她的“成长经历”中，曾有以下三次经历：
经历一：七年级上学期时，有一天下午，在放学路上，我被一个流里流气的男青年截住，他让我“赞助”点钱。我见跑不掉又敌不过他，就故意对他说跟我回家取钱，便三转两转把那人带到派出所后门……
（1）你从小红同学的行为中，得到哪些启示？
经历二：七年级下学期开学时，爸爸以我是女生为由，要我辍学打工。幸好同班的婷婷同学建议我向有关机构求助，我才“重返校园”。我真的很感谢她!
（2）如果你是小红，你会向哪些机构求助？
经历三：七年级下学期，为庆祝新修订的未成年人保护法实施5周年，校团委、学生会联合举办演讲比赛，我的演讲《善于同违法犯罪做斗争》获一等奖。
（3）如果你是小红，你演讲中会给大家介绍哪些善于同违法犯罪做斗争的有效方法？
经历四：我家所在的县经济发达，刑事案件居高不下，特别是近几年未成年犯罪呈现上升趋势。八年级上学期我学习了一些法律知识，认识到了犯罪对未成年人的危害。
（4）作为未成年人，如何加强自我防范，预防犯罪？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本题考查见义智为的做法。提炼材料主旨“遇到坏人，暂时妥协，带到派出所”，结合所学知识，围绕同违法犯罪做斗争，既要机智，又要勇敢，运用智慧保护自己等方面作答。（2）本题考查法律援助机构。根据教材内容可知，当我们的受教育权受到非法侵犯时，要学会向有关部门求助，这些部门是上级教育主管部门、法院、其他法律机构，据此作答。（3）本题考查善于同违法犯罪做斗争的方法，考查学生基础知识的理解和掌握。根据教材内容，围绕设法稳住歹徒、记住歹徒相貌，了解歹徒去向，打110报警电话等方面展开作答。（4）本题考查预防犯罪的做法，考查学生基础知识的掌握情况。根据教材内容，围绕认清犯罪危害，远离犯罪，杜绝不良行为，依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然等方面展开知识点作答。
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