题目详情
【题目】材料一：世界因生命而精彩，每一种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互关爱、相互尊重。如果意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己。
材料二：见右图。
(1)请你给右图拟定一个标题。
(2)请说说你所了解的保护环境的“金点子”。
(3)请你写一条珍爱生命的宣传标语。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）此题旨在考察学生对人与自然关系的认识，主要考查学生的认知能力。认真观察漫画中人类滥砍滥伐对人类自己造成的危害，从人与自然关系回答，言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样保护环境的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对珍爱生命的认识，主要考查学生的情感价值观，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。
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