在全国文明城市创建“大考”之际,徐州人民共同用双手托起一座城市的“文明梦”,也点燃了平凡人生中善与美的光芒。某校八年级(1)班同学积极参与我市“创建全国文明城市”活动,以下是他们的活动掠影,请你参与并完成相关问题。

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【题目】在全国文明城市创建“大考”之际,徐州人民共同用双手托起一座城市的“文明梦”,也点燃了平凡人生中善与美的光芒。某校八年级(1)班同学积极参与我市“创建全国文明城市”活动,以下是他们的活动掠影,请你参与并完成相关问题。

【志愿宣传服务】他们组织了六个志愿服务小组,放弃周日休息时间分别走向街头,向广大市民宣传文明交通知识,劝阻不文明交通行为。

【礼让斑马线】同学们欣喜的发现在我市许多没有红绿灯的路口,每每有路人过斑马线,来往车辆都会自觉减速停下,让行人先过。礼让斑马线,车让人让出一份安全,让出一份文明。

【践行“八礼四仪”】按照“徐州市百万市民学礼仪活动”的要求,他们开展了“八礼四仪”文明礼仪展示活动,同学们不仅懂得了礼仪规范,更表示在日常生活中要践行。

(1)如果你参加了志愿服务小组,你认为自己应该具备哪些方面的文明素养?

(2)礼让斑马线的场景温馨和睦,“让”字反映了哪些道理?

(3)知行合一,行胜于言。参照示例,请完成下列表格。

 

题目答案
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(1)回答本问应先从题文中找出我们要参加的志愿者活动的内容是“创建文明城市”,作为志愿者,首先应该了解一些相关的内容;其次应该有奉献精神,不言代价与回报;再次自己应该掌握一些文明礼仪,以身作则,感染其他人。(2)“礼让斑马线”说明人们有规则意识、有法律意识、道德水平高、也体现了珍爱生命、尊重他人、与人为善的高贵品质。(3)本问考查学生学以致用的能力,把学到的知识应用到社会生活中。“行走之礼”可结合材料中的内容回答,礼让斑马线、不闯红灯、遵守交通规则等;“游览之礼”可以从保护环境、爱护文物、尊重当地的风俗习惯等方面作答。
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