学习了“理解权利和义务”这一单元后,某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动,以下是同学们比较感兴趣的几则社会生活镜头,请你一起观察和思考。

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【题目】学习了“理解权利和义务”这一单元后,某校八年级(1)班道德与法治课外学习兴趣小组正在开展研究性学习活动,以下是同学们比较感兴趣的几则社会生活镜头,请你一起观察和思考。

探讨一:

生活镜头

涉及到公民的权利或义务

小明打电话向有关部门举报学校附近有个“黑网吧”

A.

林华自觉遵守交通规则

B

某大学校园内征兵报名处学生排队报名

C

 

(1)以上镜头涉及了公民的哪些权利或义务?

 

探讨二:

在苏州,包括苏州博物馆在内的大多数公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所,还存在一些不文明、不和谐的现象,除右图所示的现象外,还有诸如大声喧哗,乱吐乱扔,随意触摸展品,损坏公物……

(2)请问:在现实生活中,公民应该如何正确对待自己的权利和义务?

题目答案
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(1)本问考查公民的权利和义务,考查学生分析问题的能力。小明举报学校附近的“黑网吧”是在行使监督权;林华自觉遵守交通规则是履行了遵守公共秩序的义务;学生排队报名征兵是在履行服兵役的义务。(2)本题考查正确行使权利、自觉履行义务。根据所学知识,学生可从公民权利和义务的一致性的角度思考,得出公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。既要增强权利意识,依法行使权利,又要增强义务观念,自觉履行法定义务。
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