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【题目】某校八年级（1）班决定开展以“正确行使公民权利·自觉履行公民义务”为主题的系列教育活动，现在请您参与并完成下列活动。
活动一：演讲与思考
该班一位同学在此次演讲活动中说：“……纷繁的世界，多彩的生活，我们拥有一个共同的名字，公民。在社会生活大舞台中，每个公民都扮演着各种角色，如子女家长，教师，学生的，亲爱的同学们，你们知道吗？每当我们扮演这些角色的时候，都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行相应的义务，只有这样才能扮演好这些角色……”
（1）为什么公民在享受权利的同时必须履行义务？
活动二：案例与启示
三名男子来到苏州某银行业务大厅，霸占了银行的两个柜台，要求存钱，每次只存10元，存完后又继续拿出10元.这样持续了三天，既不顾排队的市民怨声载道，也不理会工作人员的苦心相劝，甚至警察到场告知违法后仍我行我素。最终，三名男子中有两人因涉嫌扰乱单位秩序，被当地警方依法行政拘留，一人接受了警方的批评教育。
（2）两名男子受到行政拘留，这对于我们正确行使公民权利有哪些警示？
活动三：发现与行动
（3）漫画中上图人物的行为违背我国公民的什么义务？若发现类似的交易行为，你该怎么做？请说明理由。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查了权利和义务之间的关系、行使权利时应注意哪些问题这些知识点。仔细研读材料，联系课本知识，然后得出问题的答案。（1）回答了这个问题，要从权利和义务的一致性、权利的实现要求义务的履行，义务的履行促进权利的实现、公民身份的双重性（继续合法权利的享有者，又是法定义务的承担者）这三个角度来回答。（2）公民享有权利，要从任何权利都是有范围的，而且要回答在行使权利时应注意哪些问题。（3）通过漫画，我们可以看出：一个人在出卖国家秘密，联系课本知识，他违背了维护国家安全、荣誉和利益，保守国家秘密的义务。发现这个问题的做法是：向有关部门举报；理由是：公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务；行使监督权是法律赋予公民的权利。
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