某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际,组织了一次“地球需要你”主题探究活动。假如邀请你参加活动,请完成下列任务。

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【题目】某校初三学生在6月5日“世界环境日”来临之际,组织了一次“地球需要你”主题探究活动。假如邀请你参加活动,请完成下列任务。

材料一:我国主要资源在世界上144个国家中的排名情况是:土地面积总量居世界第3位,人均占有量居世界第110位;森林面积居世界第5位,人均占有量居世界第107位;草地面积居世界第2位,人均占有量居世界第76位。

(1)你从中可以得出一个什么结论?

材料二:党的十八大报告提出:“面对资源日趋短缺、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”。

(2)建设美丽中国,我国应坚持什么战略和国策?

材料三:活动快到尾声时,有的同学发出倡议:节约资源、保护环境,人人有责,让我们从自己做起吧!

(3)作为一位小国民,你能为一个“美丽中国”做些什么?

 

题目答案
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试题分析:此题是一到典型试题,考查学生对我国资源、环境形势的认识。注意结合材料逐一分析进行解答。(1)通过材料一中数据显示得出结论,我国资源排名,与世界总量相比说明我国是资源大国;但人均占有量比较落后,说明也是资源小国;(2)这是一道简单试题,考查学生对基础知识的掌握。针对资源、环境问题必须坚持可持续发展战略,坚持保护环境、节约资源的基本国策;(3)针对资源、环境问题,作为国家的小主人,应该落实到具体行动中。但必须符合节约资源、保护环境的内容的学生行为,如积极参与宣传保护资源、环境的重要性;具体行为可以是生活中的点滴小事,如不乱丢乱扔垃圾、节约纸张、随手关水龙头、随手关灯、用节能电器、垃圾分类、少坐车,多步行、购物不用一次性塑料袋等。
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