2014年11月4日,中国探月工程三期再次进行返回飞行试验。返回器中搭载物品顺利取出。表明我国探月工程三期返回飞行试验获得圆满成功。这是中国探月工程拿到的第一张“返程票”,标志着中国探月告别“单程票”时代,为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础。哪些物品有幸登上此次“奔月之旅”,成为首批实现地月往返的“贵宾”,成了大家所关心的问题。

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【题目】2014年11月4日,中国探月工程三期再次进行返回飞行试验。返回器中搭载物品顺利取出。表明我国探月工程三期返回飞行试验获得圆满成功。这是中国探月工程拿到的第一张“返程票”,标志着中国探月告别“单程票”时代,为未来嫦娥五号执行更为复杂的返回任务奠定了技术基础。哪些物品有幸登上此次“奔月之旅”,成为首批实现地月往返的“贵宾”,成了大家所关心的问题。

阅读材料,回答下列问题。

(1)如果你想了解哪些物品有幸登上此次“奔月之旅”,可以采取哪些途径?

(2)作为一名中学生,看到了这则消息后肯定会无比喜悦,感慨万千。请至少从三个角度谈谈你对这次探月活动的感想。

 

题目答案
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试题分析:(1)我们中学生要关心国家大事,积极承担社会责任。在我国大力实施探月工程之际,了解相关内容,是我们关心国家发展的一个重要表现。根据目前科学技术发展的现状,我们要想了解携带哪些物品登上此次“奔月之旅”,我们可以通过网络查询,可以通过电视媒体等途径进行。这是在考查学生的社会实践能力,学生可以根据我们在社会实践活动中的经验来具体回答本问。(2)根据一段材料来具体谈感想,我们可以围绕所给材料的内容,具体从材料说明了什么、为什么会有这样的事情发生以及今后我们应如何去做等角度来具体回答,本问共6分,我们就从以上三个方面分别进行回答就可以,每个方面占2分。材料中所给出的是我国在科技方面的突出成就,我们就可以从“说明了什么、为什么会有这样的成就以及我们中学生今后应如何去做”等方面进行回答。在回答时,只要是围绕着以上三个方面回答就可以,答案可以不唯一。
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