材料一:习近平主席说:要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在。人民要有信仰,国家才有力量,全社会要践行社会主义核心价值观。“他特别强调:“要引导青少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观。”

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【题目】材料一:习近平主席说:要使社会主义核心价值观的影响像空气一样无所不在。人民要有信仰,国家才有力量,全社会要践行社会主义核心价值观。“他特别强调:“要引导青少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观。”

材料二:习近平指出,要重视中华传统文化研究,继承和发扬中华优秀传统文化。实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须在坚持社会主义核心价值观体系的前提下,积极深入中华民族历久弥新的精神,把长期以来我们民族形成的积极向上向善的思想文化充分继承和弘扬起来,使之为培育和践行社会主义核心价值观服务,为建设社会主义先进文化服务,为党和国家事业发展服务。根据材料,回答下列问题:

(1)下列名句体现了社会主义核心价值观的哪一基本内容?请简要答出做法。

名句

基本内容

具体做法(一个即可)

“天下兴亡、匹夫有责”

爱国

“以信守身、以诚处世”

考试不作弊

“善学者能、多能者成”

认真完成学业

“己所不欲、勿施于人”

友善

(2)请围绕社会主义核心价值观国家层面的价值目标,把我市为达成目标而实施的一些政策和措施(①我市举办青少年科技创新大赛②我市加快基础设施建设,构建现代化综合交通枢纽③我市中级人民法院设立少年及家事案件审判庭④我市建设天蓝、地绿、水清和秀美城市、田园乡村)的序号及目标填在表格内相应的位置。

国家层面的价值目标

富强

民主

文明

和谐

我市的举措

 

 

 

 

(3)九年级学生小王看了材料二,认为“中华传统文化源远流长、博大精深,以深邃的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机居于世界首位,已成为世界主流文化。我们要大力弘扬中华传统文化,对传统文化毫无保留的继承。”你同意他的看法吗?请谈谈你的看法。

 

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试题分析:(1)从设问看,此问包括两小问,分别属于“是什么”和做法类问题,要求学生根据名句写出对应的社会主义核心价值观的要求,并写出具体做法,旨在考查学生对社会主义核心价值观的理解和掌握情况,并落实情感态度和价值观目标,具有一定开放性。社会主义核心价值观在公民个人层面的内容有四:爱国、敬业、诚信、友善,从“信”“诚”两个字中可以判断出①应是诚信;从“善学”中可以判断出②应是敬业。③爱国的具体做法有很多,如升旗仪式上保持肃静,对国旗行注目礼;自觉维护国家的尊严等;④友善的做法也有很多,如与同学相互时,能做到换位思考,与人为善;宽容,理解他人;平等、尊重他人;在别人需要的时候伸出援助之手等。(2)从设问看,此问旨在考查学生对社会主义核心价值观中国家层面内容的理解,难度值中等偏上。根据对社会主义核心价值观的理解可以看出①举办青少年科技创新大赛,目的是培养青少年的创新意识和创新能力,属于“文明”的范畴;②加快基础设施建设,构建现代化综合交通枢纽,有利于为经济和社会发展提供物质基础,属于“富强”的范畴;③中级人民法院设立少年及家事案件审判庭,有利于保障依法治国的顺利实现,属于“民主”的范畴;④建设天蓝、地绿、水清和秀美城市、田园乡村,有利于促进人与自然和谐相处,属于“和谐”的范畴。(3)从设问看,此问属于评析类问题,要求学生对材料中的观点先进行正误的判断,再分析正或误的原因,旨在考查学生对易错易混点的分辨能力。“我们要大力弘扬中华传统文化”,这个观点是正确的;“对传统文化毫无保留的继承”这个观点是错误的。原因可以从中华文化的特点以及怎样对待传统文化的角度来分析,如中华文化源远流长、博大精深,民族文化在不断地创新中发扬广大,获得新的生命。文化创新的一个基本点,就是要全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,既能使文化传统得以传承,又能体现时代性。
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