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【题目】下面是小明同学在生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：小明和村民举报村支书在过去三年间，冒领挪用村里多名低保户低保款5万余元。此事已被立案调查，村支书被免职处理。
（1）小明在行使公民的 权。
（2）小明和村民行使这一权利的途径可能是 。
情境二：小明的表哥大学毕业后利用银行金融机构给予的创业高校毕业生一般不超过3万元的信用贷款的机遇，创办了自己的小微企业。
（1）小明表哥的企业所有制性质是 。
（2）国家对这类所有制企业发展的政策是 。
情境三：小明的表妹婷婷总是拿回族同学的习惯取笑对方。
（1）小明应该告诉她： 。
（2）原因： 。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）此题旨在考查学生对公民政治权利的认识，主要考察学生的分析运用。从题文中的关键信息“举报”可以看出，是在行使建议监督权。行使监督权的渠道，属于教材基础知识，从向相关部门、新闻媒体以及人大代表等角度均可得分。（2）此题旨在考查学生对非公有制经济的认识，主要考查学生的理解运用。题文中的“小微企业”是生产资料归个人所有的经济形式，所以属于非公有制经济，国家对非公有制经济的政策是鼓励支持引导。（3）此题旨在考查学生对维护民族团结的认识，主要考查学生的理解运用，我们有维护民族团结的义务，要尊重少数民族的风俗习惯。题文中表妹的做法是错误的，所以小明应该告诉并制止她的行为，要求她赔礼道歉，理由从维护民族团结的角度回答即可。
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