题目详情
【题目】十八届五中全会提出，要“构建中华优秀传统文化传承体系，加强文化遗产保护，振兴传统工艺，实施中华典籍整理。”为宣传保护文化遗产的理念，某校九年级（1）班打算开展以“保护文化遗产，传承中华文明”为主题的社会实践活动。
（1）请你设计两种宣传保护文化遗产的活动形式?
【保护文化遗产，刻不容缓】文化遗产是不可再生的珍贵资源。随着现代化进程的加快，不少历史文化名城（街区、村镇）、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏；文物非法交易、盗窃和盗掘古遗址古墓葬以及走私文物的违法犯罪活动时常发生。
（2）请你就如何保护我国的文化遗产提一些建议。
【他山之石，可以攻玉】《奔跑吧兄弟》是浙江卫视从韩国引进的大型户外竞技真人秀节目。在保持原版的精髓之余，节目组更多因地制宜进行本土化改造，将韩国《Running Man》本身具备的活力和创造性与中国的悠久历史、博大文化相结合，成为中国版区别于原版的独特之处，创造出一档具有明显中国特色的综艺节目，获得了极高的收视率。
（3）浙江卫视《奔跑吧兄弟》栏目的成功，对我们发展先进文化有哪些启示？
【践行传统美德，提升人文素养】2016年5月18日是国际博物馆日，主题是“博物馆与文化景观”。博物馆在人们的文化生活中占有重要地位，成为老百姓获得历史知识、提升文化素养的课堂。同时，博物馆也是检验一个社会文明程度的标尺。但是在我国的许多博物馆里，有些游客的表现离文明尚有距离，他们的不文明行为令人无奈又痛心！
（4）联系材料，结合所学有关知识，请你谈谈如何做一个有教养的现代人？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此题旨在考查学生对活动形式的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。（2）此题旨在考查学生对怎样保护文化遗产的认识，主要考查学生的分析运用能力，属于怎么做的问题，可以从国家制定完善相关法律，加大执法力度，加大宣传和资金投入等方面回答，言之有理即可得分。（3）此题旨在考查学生对怎样发展先进文化的认识，主要考查学生的分析运用和情感态度价值观，题文中节目的录制，具有创新精神，所以从继承弘扬中华优秀传统文化，学习借鉴其他国家的优秀文化成果，并不断加以创新等角度回答，言之有理即可得分。（4）此题旨在考查学生对怎样做一个有教养的人的认识，主要考查学生的分析运用，属于怎么做的问题，属于开放性试题，只要符合题意，言之有理即可得分。
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