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【题目】防范侵害，自我保护
一项调查显示，58.4%的中国青少年网民对互联网非常依赖或比较依赖，青少年年龄小、阅历少，对互联网信息的信任度高，对信息真伪缺乏辨识能力，缺乏对互联网安全问题的防范意识，缺乏自我保护能力，在遭遇网络安全问题时受到的伤害会更加严重。《在校学生自我保护手册》是针对校园内常发生的不和谐音符——暴力、性侵害、语言伤害、网络陷阱、突发事件、制度失控六个方面，给孩子上了生动新颖的教育课。
（1）未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？
（2）青少年如何摆脱对网络的依赖，健康文明利用网络？
（3）在现实生活中，青少年应如何做到自我保护，防范侵害？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）审题明确此题考查的是未成年人容易受到侵害的原因主要有哪些？主要从未成年人自身的原因：未成年人身心发育都不够成熟，生活经验不足，缺乏自我保护能力；未成年人的法律意识淡薄，不懂得依法维权；然后是外部的原因：生活中学校、家庭及其有关部门的监管不力。（2）审题明确此题考查的是青少年摆脱对网络的依赖，健康文明利用网络的正确方法。即如何正确利用网络？生活在信息时代，正确使用网络是我们必须掌握的一项技能，当然网络不是我们生活的全部，所以摆脱对网络的依赖就要培养高雅生活情趣；不沉迷网络游戏；网络交往要遵守道德；网络交往要遵守法律；做到语言文明，对网友真诚友好；不传播谣言，总之要健康上网，文明上网，绿色上网，科学上网；不做网络的奴隶。（3）审题明确此题考查的是未成年人如何进行自我保护？保护未成年人健康成长是全社会的共同责任。要受到良好的效果就是要增强自我保护意识，提高自我保护能力；学会宽容他人；学会主动化解矛盾；加强修养，提高道德水平；树立法律意识，增强法纪观念；不沾染不良好习气等。
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