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【题目】党的十八届五中全会提出实现“十三五”发展目标，必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，其中创新是引领发展的第一动力，必须把创新摆在国家发展的核心位置，为了提高中学生科技创新意识和能力，九年级（三）班召开了“科技创新，从我做起”的主题班会，相关流程如下：
第一步：收集信息
（1）九年级（三）班的同学可以通过哪些方式收集“科技成就与差距”的相关信息？
第二步：班主任展示九年级（三）班同学收集的部分材料
材料一：2015年11月16日，全球超级计算机500强榜单在美国公布；由我国国防科技大学研制的“天河二号”超级计算机以每秒33.86千万亿次连续第六次位居世界超算500强榜首，获得“六连冠”殊荣，这也是世界超算史上第一台实现六连冠的超级计算机，创造了世界超算史上连续第一的新纪录。
材料二：2015年10月，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖。理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。她成为首位获得科学类诺贝尔奖的中国人，是中国医学界迄今为止获得的最高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。
材料三：我国对外技术依存度高达50%，而美国、riben仅为5%左右。特别是关键技术自给率低，我国占固定资产投资40%左右的设备投资中，有60%以上要靠进口来满足，高科技含量的关键装备基本依赖进口。而在重点领域特别是国防领域的对外技术依赖，会对国家安全构成严峻挑战。万人专利拥有量美国1760件，德国1750件，日本1500件，中国10件。
第三步：联系教材，知识抢答
（2）上述科技事业取得举世瞩目的辉煌成就，得益于实施了什么战略？其关键是什么？
（3）材料三说明了什么？
第四步：我励志、我参与
（4）通过这次班会，同学们对我国的科技创新有了更全面的了解。科技创新不单只停留在口头上，更应落实在行动上，我们中学生在日常学习生活中如何落实？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）本题考查学生收集资料的方式，围绕上网、看电视、看报纸、上图书馆、走访等方式回答。（2）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点回答，与科技有关的战略很明显是科教兴国战略，人才强国战略，创新驱动发展战略，第二问根据知识点“落实科教兴国、人才强国的关键是加强科技创新和教育创新”来回答。（3）仔细阅读材料，提炼关键语句，结合知识点回答。“万人专利拥有量美国1760件，德国1750件，日本1500件，中国10件”说明我国创新能力与发达国家还有较大差距。（4）本题属于开放性试题，结合中学生的实际，围绕勤思考、多动脑、敢于质疑、羞于质疑、努力学习、多参加科技小发明、小创造活动来回答。
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