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【题目】探究情境．回答问题
情境一：小明发现自己所住小区大门前经常有人乱停车，卫生状况也比较差，就给有关部门打电话反映情况，要求尽快整改。
（1）小明行使的权利是________________________________________________________。
（2）行使该项权利时应注意________________________________________________________。
情境二：2016年元旦，学校组织少数民族同学和汉族同学进行联欢。你的同伴吴昊觉得少数民族同学的装束很可笑，当场就指指点点。
（1）你的正确做法：__________________________________________。
（2）理由：__________________________________________。
情景三：期末考试快要临近了，九年级学生张亮又开始紧张起来。他的学习成绩在班里不是太好，他感觉有点力不从心，每次临近考试时，他就会怎么也睡不着，经常彻夜难眠。
（1）他的问题是__________________________________________。
（2）你对张亮的建议是__________________________________________。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：在情景一中，（1）小明对小区门口的卫生状况差的情况打电话向有关部门反映，这是在行使监督权；（2）公民在行使监督权时，一定要实事求是、如实反映情况，要做到符合法律的规定，不妨碍执行公务等。本问考查公民行使政治权利的相关问题。情景二：（1）本问考查维护民族团结的相关问题。我们在与少数民族同学相处时，有责任和义务维护民族团结，与少数民族同学和睦相处。在情景二中，吴昊同学嘲笑少数民族同学的装束，这不利于维护民族团结，是不尊重同学的表现，作为同伴的你应该指出其行为的错误，并加以制止，还要求吴昊同学向少数民族同学道歉。（2）因为维护民族团结是我们的义务，我们在与少数民族同学相处的过程中，要尊重少数民族的风俗习惯，努力维护民族团结。情景三：本情景考查考试焦虑的相关问题。（1）根据张亮的表现，他出现了考前焦虑。（2）在我们学习的过程中，学习压力总是存在的，适度的学习压力有利于激发我们的潜能，激励我们学习进步；但是过度的学习压力则会使我们心情压抑、焦虑增加，影响学习效率和已有水平的发挥。所以，我们一定要克服考试焦虑，制定出科学的学习计划，增强自己的实力水平，这样才能从容应考；我们还要正确认识考试，不以成败论英雄等。
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