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【题目】2016年1月29日，“心动2015”安徽年度新闻人物颁奖典礼在安徽新广电中心演播中心举办。这十位年度新闻人物或在平凡的岗位上尽职尽责做出了不平凡的事迹，或为了梦想不懈努力谱写传奇，或将个人的利益抛之脑后、无私奉献诠释人间大爱……这一年他们以各自不同的故事打动着我们的心弦，也影响着社会和公众。
材料一：舍己救人的生命卫士——潜水员官东
“东方之星”沉船事件发生后，在救援现场，官东第一个请缨下水，在漆黑的环境中救出了一位65岁的老人。不到半个小时后，他再次潜水，为救出21岁的陈书涵，他将自己全套的呼吸器具让给了陈书涵。而在上岸时，他已双眼红肿、鼻腔流血。“作为人民的子弟兵，人民有难，你不上，谁上？”这就是英雄的担当。
（1）在官东的身上我们感受到哪些优秀的精神品质？
材料二：孤岛孩子的守护者——教师汪开宽
1988年，18岁的汪开宽从含山师范学校毕业，毅然选择回到家乡，来到运漕镇河北村只有1.1平方公里的孤岛上唯一的一个教学点，一干就是27年。多年来，汪开宽有多次机会可以来到条件好的小学，但他都选择留了下来。这些年，他教过的学生中共有17人考上大学，其中4人读了研究生。
（2）老师在我们成长过程中发挥着不可替代的作用。在生活中，我们如何与老师交往，增进与老师的感情？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）此问旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识概括材料的能力，难度值一般。藏分值设置看，此问设4分，要求学生至少找出两点优秀品质。认真阅读材料可以看出，官东第一个请缨下水……再次潜水----爱岗敬业，无私奉献；救出了一位65岁的老人……将自己全套的呼吸器具让给了他人----舍己救人，珍爱生命；“作为人民的子弟兵，人民有难，你不上，谁上？”----勇于担当，有高度的社会责任感等。（2）此问属于做法类问题，旨在考查学生对基础知识的掌握情况、情感态度和价值观目标的落实情况，难度值一般。从分值设置看，此问设4分，要求学生至少回答两点做法。根据所学知识并结合自己的实际情况，可以从①主动与老师进行交流沟通，理解老师，积极协助、配合老师的工作；②从老师的角度看问题；③正确对待老师的表扬与批评；④原谅教师的错误，用恰当的方式指出教师的错误是对老师的尊重；⑤掌握与老师交往的礼仪：如礼貌待师，注意场合，勿失分寸等方面回答问题。当然说出具体的方法也可以。
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