一年一度的毕业季来临了,毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧校服、旧盆子等物品怎么处理才好呢?某校组织“绿色离校、绿色感恩”活动,号召毕业学子在离校时以自己独特的方式支持环保和爱心事业。

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【题目】一年一度的毕业季来临了,毕业生们面对旧教材、旧辅导书、旧校服、旧盆子等物品怎么处理才好呢?某校组织“绿色离校、绿色感恩”活动,号召毕业学子在离校时以自己独特的方式支持环保和爱心事业。

(1)列举中学生奢侈浪费或不当处理旧物品的行为。

(2)即将离校,请你谈谈如何做到“绿色离校、绿色感恩”,奉献社会,帮助他人?

 

题目答案
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试题分析:(1)此题旨在考查学生对节约资源保护环境的认识,主要考查学生的理解能力,属于是什么的角度,是开放性试题,只要符合题意,言之有理即可得分。(2)此题旨在考查学生的综合分析能力。要求学生抓住设问中的关键词“绿色、感恩”,找到与教材知识的结合点,其中“绿色”即节约资源保护环境的角度切入回答,言之有理即可得分;“感恩”的角度,主要是回报学校和他人、积极参与社会实践活动扥方面回答,言之有理即可得分。
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