以下是部分同学日常生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。(1)片段一:由于工作调动,李亮随爸爸去宁夏读书,面对与不同信仰和习俗的同学交往,李亮不知如何是好。①李亮的正确做法:   。②理由:   。(2)片段二:周末,小明一家准备去体验刚刚开通的“1号线”地铁,可是在站内,小明却插队挤入车厢内。①小明的行为是:   。②理由:   。(3)片段三:九年级学生莉莉,看到同学买了一套名牌服装,也要求家境不好的父母买。①莉莉的做法是:    。②理由:   。

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【题目】以下是部分同学日常生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。(1)片段一:由于工作调动,李亮随爸爸去宁夏读书,面对与不同信仰和习俗的同学交往,李亮不知如何是好。①李亮的正确做法:   。②理由:   。(2)片段二:周末,小明一家准备去体验刚刚开通的“1号线”地铁,可是在站内,小明却插队挤入车厢内。①小明的行为是:   。②理由:   。(3)片段三:九年级学生莉莉,看到同学买了一套名牌服装,也要求家境不好的父母买。①莉莉的做法是:    。②理由:   。

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片段一:题干中的李亮应该从生活中的小事坐起,尊重少数民族的风俗习惯;积极履行维护民族团结的义务。片段二:材料中小明随意插队、不遵守规则的行为是道德素质低下的表现;是扰乱社会公共秩序的表现,影响他人和社会,败坏社会风气。片段三:材料中莉莉不顾家庭的实际情况要求父母购买和同学一样的名牌服装是爱慕虚荣、攀比心理的表现,不利于自己健康成长;在生活中,我们要做到理性消费,不要盲目从众,培养勤俭节约的好习惯。
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