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【题目】星光中学九年级开展了以“讲安徽故事，传安徽声音”为主题的微博讲故事比赛活动，请你阅读他们的微博微语，并回答相关问题。
@瑶海朝阳：合肥综合性国家科学中心获批，合肥成为继上海之后全国第二个综合性国家科学中心。国之重器“稳态强磁场实验装置”通过国家验收，技术和性能达到国际领先水平；“人造小太阳”全超导托卡马克实现101.2秒稳态长脉冲高约束等离子体运行，刷新世界纪录……2017年，合肥科研实力再攀高峰，一系列重大科研成果让世界侧目。
（1）我省这一系列重大科研成果主要得益于实施 ___________________战略。
（2）说说你若梦想进入合肥综合性国家科学中心工作，现在应从哪些方面做准备？
@卿本好人：金安琪，马鞍山市和县濮集初级中学学生，安徽省第二届美德少年。金安琪幼时父母离异，父亲再婚后育有一弟弟，患先天性心脏病，继母离家出走，父亲为筹措医疗费常年在外。爷爷患有间歇性精神分裂症，家里有一个85岁的祖奶奶要人照料，重担全落在奶奶身上。她自懂事起就承担力所能及的家务，安慰爸爸，照顾弟弟，帮奶奶分担。她刻苦学习，连续两个学年获得年级总分第一。她热心公益，积极参与“文明校园”创建、“送文化下乡”、帮助留守儿童等活动。为美德少年点赞！
（3）金安琪身上传递着中华民族的哪些传统美德？
@江淮学子:提起过去五年的美好生活，我看到了下面的报道。
安庆大观区居民：党和政府给我们回迁了信访，心情相当的高兴。
马鞍山市当涂县村民：我们在这里唱歌、跳舞，既锻炼了身体，又联络了感情，政府兴建的农民文化广场真正成为了我们美好生活的乐园。
（4）结合上述报道，谈谈你对美好生活的认识。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查了科教兴国战略、青少年如何培养创新能力、个人品质等方面的知识点的理解和运用。首先要分析材料，审视题目，然后找到与课本知识的链接点，得出问题的答案。（1）审视题目的材料可以得出，材料中给出的都是科技成果，因此这些得益于科教兴国战略或创新驱动战略。（2）本题考查了青少年如何培养创新能力。根据课本知识的识记进行回答。（3）本题考查了人物类的相关品质的问题，对于这一类的题目，要仔细阅读材料，回归课本，用规范的政治术语表述出人物的品质，金安琪自懂事起就承担力所能及的家务，安慰爸爸，照顾弟弟，帮奶奶分担，说明孝老爱亲，自立自强；她刻苦学习，说明她勤奋好学；她热心公益、帮助留守儿童说明她乐于助人，无私奉献等优秀品质。（4）本题是开放类的题目，可以从物质和精神两个方面来来组织答案。
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