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【题目】垃圾分类，利国利民。阅读材料，回答问题。
材料一：据不完全统计，海宁市餐厨垃圾日产生量约为300吨左右，全年全市生活垃圾产生量平均为800吨/天。大部分社区和农村摆放了垃圾分类箱（筒），但是餐厨垃圾与其它垃圾混放现象依然很严重，部分居民说垃圾分类投放太麻烦了。
（1）材料一反映的现象说明了什么？
材料二：从2014年11月起，海宁市东苑小区等6个小区作为生活垃圾细分类工作的试点示范小区，真正运用“四分法”开展垃圾分类；2016年，市区三个街道82个小区正式开展垃圾分类，推广率达到50%以上，涉及到近四万户居民；2017年将实现市区垃圾分类全覆盖。
（2）结合材料二，运用所学知识，说说市政府大力推广垃圾分类工作的意义。
材料三：海宁市某校积极响应市政府号召，组织全体师生开展垃圾分类知识的宣传普及工作，利用校园网、黑板报等形式，开展以“垃圾分类、利国利民”为主题的各类活动。学校门口新建了“垃圾小屋”，分设“可回收”、“不可回收”两大类。各班成立“垃圾分类管理”小组，负责督查值日生的垃圾分类工作。目前，垃圾分类投入已成为每位同学的生活习惯。
（3）从责任的角度，谈谈该校师生的做法给我们的启示。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查建设美丽中国相关知识。解答时要认真分析材料及问题，紧密联系教材相关知识，综合作答。（1）解答此问分析海宁市垃圾现状“全年全市生活垃圾产生量平均为800吨/天”说明垃圾产生量很大；“餐厨垃圾与其它垃圾混放现象依然很严重”说明市民垃圾分类投放意识弱。（2）此问考查推广垃圾分类的意义。解答从我国坚持的保护环境、节约资源的基本国策，提高公民环保意识，节约资源等角度组织答案。（3）此问启示类题目，据题意要求，从责任角度对学校成立“垃圾分类管理”小组监督值日生的垃圾分类工作，是积极承担垃圾分类的社会责任，树立“垃圾分类，人人有责”的责任意识；树立“热心公益，服务社会”的奉献意识，养成良好的垃圾分类设放习惯；等等。
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