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【题目】（正视自我，成就自我）
情境一 2017年秋季学生田径运动会正在我校运动场举行，引人注目的男子100米大战即将打响。当发令声响起时，四号跑道上的七年级（2）班的张小宇如箭一般飞了出去，最后以0. 12秒的优势获得第一名。同班的李小敏激动地说：“哇，好酷呀！真男人！”刘小颖拍着手说：“男生真好，可以在运动场上一展雄姿。”旁边的小刚却说：“你别看张小宇短跑这么厉害，可他在学习上却是一个大笨蛋！”众人听了，一阵大笑。
（1）请你告诉张小宇同学，应该如何对待他人的评价。
情境二 周末放学后，胡小锐拿着期中检测的语文、数学、英语试卷给爸爸签字，爸爸看到三科的总分才200分，一脸不高兴地说：“小锐啊，小锐，你平时玩的时候那么聪明，怎么一到考试就不行了，你怎么这么笨啊！”小锐站在爸爸旁边一句话也不说，很郁闷。
（2）你觉得小锐笨吗？请你对处在“郁闷”中的小锐说几句安慰的话。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查正确认识自己。（1）分析题干可知，解答时我们要运用“正确对待他人评价”的知识分析张小宇同学应该怎么做。根据教材所学，面对他人评价，我们要独立思考，具体分析，用理性的心态面对他人的评价。所以既不要因为受到赞扬而得意忘形，也不要因为遭到贬低而闷闷不乐，据此分析即可。（2）分析题干可知，小锐爸爸因为小锐考试没考好就认为他很笨，解答时要先肯定小锐不笨，可从“每个人都有自己的优点和缺点”“要接纳自己、欣赏自己”等方面进行分析。
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