题目详情
【题目】 材料一 近年来，“电脑综合症”“网络成瘾症”“上网族”等新名词都和青少年挂上钩。青少年每周上网时间超过38．5小时，易得网络成瘾症。近日，教育部、公安部等联合下发《关于保护未成年人身心健康，实施网络游戏防范沉迷系统的通知》。
材料二 青年人应理性上网，文明上网；要热衷于网络，但不沉溺于网络；要利用好网络，但不被网络“利用”。青少年的生活不要被网络所“绑架”。网络美丽但有陷阱，青年人应主动扛起净化网络空间的大旗，合理利用网络。
（1）请你分析青少年沉迷网络会带来哪些不良影响？
（2）中学生怎样扛起净化网络空间的大旗，合理利用网络？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题旨在考查对网络的两面性、合理利用网络等知识点的认识和理解。依据课本知识分析材料要求组织答案。（1）此题旨在考查学生对青少年沉迷于网络危害的认识。属于基础知识试题，考查学生对所学知识的掌握与再现能力，学生依据所学知识作答即可。如影响工作、学习和生活。（2）本题属于基础知识试题，考查学生对所学知识的掌握与再现能力。答题方向是中学生如何合理利用网络，做网络的主人。根据教材知识，中学生正确使用网络，要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，可以从提高媒介素养、学会“信息节食”、增强自己的辨别能力和抗诱惑能力、遵守网络道德和法律等角度回答。
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