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【题目】不知不觉中,我们已经跨入了青春的大门。正处于青春期的我们,经历着身心的各种变化。下面让我们来分享两个同龄人的故事吧!
故事一:一个中学生向校园心理热线倾诉自己的烦恼:“我是一名个子不高、长相一般、成绩中等、家境又不好的七年级学生。平时我很会伪装自己,从来不和任何人说起自己的不满卸伤心。可这样一来,我的心理负担越来越重,压得我几乎喘不过气来。”
故事二:小娟在日记中写道:“今天的班会课令我又悲又喜。由于我不认真打扫清洁区,导致班级被扣分,值周班干部点名批评了我,我羞得满面通红;而班主任总结时,表杨了部分学习进步的同学,我名列其中,顿时我转悲为喜。反省录近的表现,我认识到自己……”
阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)故事一中的中学生对自己的认识出现了什么问题?请你向他提几条建议。
(2)故事二中的小娟是通过哪些途径认识自我的?请结合材料予以说明。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查发现自己,认识自己。解答时要认真分析材料及问题,紧密联系教材相关知识,综合作答。(1)此问考查接纳自己。分析故事一中学生的烦恼是没有正确认识自己,没有学会接纳自己。他应该接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。要学会欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献,等等。(2)此问考查认识自己的途径。分析故事二小娟 通过班主任和班干部通过与其他同学作对比指出她的优缺点认识自己,是通过他人评价来认识自我;在日记中反省自己的表现是通过自我评价来认识自己。
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