材料一:《This is China》(这就是中国),这部音乐短片在“共青团中央”微信公众号头条和微博中发布后广受关注,片中除了颇具特色的说唱曲风,创作者还融入了川剧变脸、天安门、书法、古筝等中国元素,主创人员是4名“90”后,他们说创作的初衷是想告诉世界一个真实的中国。

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【题目】    材料一:《This is China》(这就是中国),这部音乐短片在“共青团中央”微信公众号头条和微博中发布后广受关注,片中除了颇具特色的说唱曲风,创作者还融入了川剧变脸、天安门、书法、古筝等中国元素,主创人员是4名“90”后,他们说创作的初衷是想告诉世界一个真实的中国。

材料二:习近平同志在十九大报告中指出要培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用把社会主义核心价值观融入社会发展各方而,转化为人们的情感认同和行为习惯。

(1)结合材料一谈谈中华文化具有什么特点。

(2)中华文化能够薪火相传、一脉相承的重要原因是什么?

(3)社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则是什么?

(4)“培育和践行社会主义核心价值观”,你认为学校可以开展哪些活动?

题目答案
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本题考查中华民族文化、社会主义核心价值观等知识。(1)本题考查中华文化的特点,结合教材知识,答出源远流长、博大精深即可。(2)本题考查中华文化能够薪火相传、一脉相承的重要原因,根据教材所学原因可以从具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力等方面分析作答。(3)本题考查社会主义核心价值观公民个人层面的价值准则,结合教材知识,答出爱国、敬业、诚信、友善即可。(4)本题考查活动形式,属于开放性试题,学生需要围绕培育和践行社会主义核心价值观这一主题分析,故常见的活动形式有学校可以开展以培育和践行社会主义核心价值观为主题的班会、演讲赛;组织学生参观爱国主义教育基地、组织学生观看爱国电影等,据此作答。
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