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【题目】阅读记者采访“我省推进城乡社区协商民主建设”手记，根据所学知识回答问题。
手记一:“基层协商语心长，国事家事一起商；干群齐心谋发展，党政关怀指方向；百姓生活乐开怀，和谐幸福万年长……”生动地描绘出我省城乡社区协商工作的生动画面。
手记二:“谁来组织协商”——全省所有城乡社区均建立议事协商委员会，设主任、委员，在社区（村）党组织领导和指导下组织、协调和实施协商工作。
“协商什么”——普遍将涉及发展规划、管理监督、重大事项决策、基层组织换届选举，以及涉及基层群众切身利益的民生保障、权益维护、环境治理等热点敏感问题全部纳入城乡社区协商范畴，并结合工作实际逐步充实完善。
手记三:民众心声:有了民主协商，真正把民需、民愿、民求都吸收了进来，做到了民事民提、民事民议、民事民决、民事民评。
（1）从协商层级上看，“手记一”反映了我省积极开展哪一层级的民主协商？
（2）“手记二”中的做法体现了我国哪一基本政治制度？实行这一制度有什么优越性？
（3）“手记三”从民众的心声中反映出人民民主的真谛是什么？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本题为材料题，考查学生运用所学知识分析问题和解答问题的能力。从材料中的“我省城乡社区协商工作”可以看出是基层民主协商。（2）从材料中的“在社区（村）党组织领导和指导下组织、协调和实施协商工作。”的做法体现了我国的基层群众自治制度。这一制度的意义从人民群众直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，推动社会主义民主建设，促进社会和谐稳定等角度来回答。（3）本题考查人民民主的真谛。属于基础知识的考查。依据教材知识，人民民主的真谛是众人的事情由众人商量，找到全社会意愿和要求的最大公约数。据此回答即可。
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