题目详情
【题目】 经公安机关侦查，某花园小区居民张某，拒不配合当地社区调查，就医时面对大夫的问诊，刻意隐瞒个人旅行史和人员接触史，致使与其接触的多人存在被传染的严重危险。张某的行为违反了《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国传染病防治法》，涉嫌以危险方法危害公共安全罪。目前,张某芳已被采取相关措。
（1）张某“隐瞒途经武汉的事实，多次在外活动”没有履行哪项义务？
（2）你认为公民在行使自己的自由和权利时应该注意哪些问题？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）该题考查公民的义务。题文材料中，张某拒不配合当地社区调查，就医时面对大夫的问诊，刻意隐瞒个人旅行史和人员接触史，致使与其接触的多人存在被传染的严重危险。可看出张某没有履行遵守宪法法律的义务。据此作答即可。（2）该题考查如何正确行使权利。依据教材知识可知，公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。据此作答即可。
推荐题目
国家主席习近平在二0二0年新年贺词中指出：“让我们只争朝夕，不负韶华，共同迎接2020年的到来。”做到“只争朝夕，不负韶华”，我们应（ ）
（维护国家安全）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6月2日下午主持召开专家学者座谈会并发表重要讲话。他强调，人民安全是国家安全的基石。要强化底线思维，增强忧患意识，时刻防范卫生健康领域重大风险。只有构建起强大的公共卫生体系，健全预警响应机制，全面提升防控和救治能力，织密防护网、筑牢筑实隔离墙，才能切实为维护人民健康提供有力保障。
该找工作啦!晓明名牌大学毕业，想去百度、华为、腾讯这样的公司就职。几位好朋友对这些公司发表了自己的看法。甲：百度是大型国有企业，拥有强大的科研实力，是国民经济的主导力量；乙：华为是创新型民营经济，是社会主义市场经济的重要组成部分；丙：国家对民营经济的政策好，毕竞是国家经济的基础嘛；丁：腾讯属于集体经济，经营灵活，体现共同富裕的原则，使命更光荣。其中正确的是（ ）
“法律常识知多少?”小明对法律常识的内容进行了以下总结，你认为错误的共有（ ）
这个经济学故事有深意：比尔·盖茨即使在编写程序和烧饭洗碗方面都干得比他的保姆出色，他也还是应该集中精力编写程序，而把烧饭洗碗的工作让给比他逊色的保姆完成。这样两人的生活都会得到改善。在经济全球化的潮流中，该故事的寓意是（ ）
某县相邻的甲村和乙村都有葡萄酒、醋加工企业，甲村的葡萄酒物美价廉，乙村的醋质量更胜一筹。甲村为了提高本村醋的销量，故意诋毁乙村企业的醋掺杂掺假。
“来者落地生根，去者落叶归根。”对一个民族而言，根是对文化力量的借喻和对文化品格的自我认同。中华文化凝聚着中华民族共同经理的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精神。
在发展的过程中，人类遇到过各种困难、挫折、甚至灾难，人类的命运彼此相依，未来需要共同守望。
回望来路，“中国奇迹”让中华民族屹立于世界民族之林；全面深化改革使中国特色社会主义事业蓬勃发展。改革是一场深刻的革命。
2020年1月18日，钟南山院士为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，84岁的他临危受命，挺身而出，令人钦佩，在前往武汉的高铁餐车休息的照片更感动无数国人。与此同时，无数的医务人员主动请缨，奔赴武汉疫情前线，表现出无私奉献的高尚品德。
2020年1月23日，中共中央国务院在人民大会堂举行2020年春节团拜会，习主席发表重要讲话。他强调，时间属于奋进者!历史属于奋进者!习主席的重要讲话既警醒人又激励人，给我们增添了无穷的动力。在党中央和习主席的坚强领导下，我们不畏风浪、直面挑战，有能力有信心和全国人民一道战胜新型冠状病毒感染的肺炎疫情，争取最后的胜利。
习近平总书记多次对爱国主义作出重要论述，强调爱国主义是中华民族民族精神的核心；爱国主义自古以来就流淌在中华民族的血脉之中，去不掉，打不破，灭不了；对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系，情之所归。下列与习近平总书记这一观点相符合的名言警句是（ ）
砥砺奋进七十载，中国经济创造了“中国奇迹”，这其中民营经济居功甚伟。自改革开放以来，广大民营企业和民营企业家们在市场浪潮中千帆竞发，百舸争流，为我国社会经济持续、稳定和健康发展作出了巨大的贡献，成为推动我国经济发展的“生力军”。民营经济（ ）
自2019年12月1日起，《郑州市城市生活垃圾分类管理办法》（以下简称《办法》）施行。《办法》对生活垃圾分类，管理责任，运输和处置、法律责任等作出了明确的规定；不按要求投放垃圾，将对个人和单位最高分别处罚50元和3000元。这要求郑州市民（ ）
2019年10月26~28日，第四届全国学生“学宪法讲宪法”活动河南赛区决赛在郑州举行。选手们以亲身经历和感悟讲述宪法故事，阐释宪法与人民幸福，民族团结，环境保护的关系。要进一步提高宪法精神与法治意识，青少年学生应该（ ）
