题目详情
【题目】 这条大河习近平总书记一年内考察四次
8日下午，正在宁夏考察的习近平总书记来到黄河吴忠市城区段，调研黄河流域生态保护情况。去年8月21日，黄河上游，甘肃。在兰州黄河治理兰铁泵站项目点，登上观景平台，俯瞰堤坝加固防洪工程，了解黄河治理和生态保护情况；9月17日，黄河下游，河南。走进黄河博物馆，了解几千年治黄历史；来到黄河国家地质公园临河广场，眺望黄河郑州段；今年5月12日，山西。前往汾河太原城区晋阳桥段，察看黄河第二大支流汾河保护治理情况。
黄河流经9个省区。去年在内蒙古、甘肃、河南考察，今年在陕西、山西、宁夏考察，一年内，习近平总书记的足迹已经走遍了黄河流域的6个省区。
“重在保护，要在治理”——这是习近平总书记为黄河流域生态保护和高质量发展定下的重大原则。在这一国家战略中，“生态保护”在“发展”之前，是根本前提，也是重要保障。
（1）“重在保护，要在治理”反映出我国怎样的环境国情？
（2）习近平总书记一年之内四次考察黄河说明了什么？
（3）让黄河更好的造福宁夏人民，我们还需要做那些努力？（至少两个角度）
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题考查生态文明建设。（1）题干要求分析我国的环境国情，属于教材的基础知识，根据所学，可从我国当前的环境形势不容乐观角度进行分析。（2）分析材料可知，习近平总书记一年之内四次考察黄河，体现了党和政府对生态环境的重视，对人民生活环境的关心。所以可从中国共产党是中国特色社会主义的领导核心、我国重视生态文明建设，走绿色发展道路、我们既要绿水青山，也要金山银山、党和政府坚持以人民为中心的发展思想等方面概括。（3）分析题干可知，题干要求至少从两个角度分析保护黄河的具体做法，解答时可从“国家”和“公民”角度进行分析。“国家”可从加强生态保护、实现人与自然和谐共生、坚持节约资源和保护环境的基本国策等方面概括；“公民”角度可从增强保护黄河的意识、不乱扔垃圾、保护河道的环境、节约用水等方面概括。
推荐题目
6月8日，习近平总书记赴宁夏考察。这是全国两会之后他的首次国内考察，也是今年以来第六次出京考察。第一天的行程集中在宁夏中部的吴忠市。总书记看了一村、一河、一社区，每个考察点都寄寓着他的深情牵挂。
2020年4月1日起施行的《河南省旅游条例》规定：红色旅游景区应当免费向公众开放；依托公共资源建设的景区应当逐步降低门票价格；扩大景区门票免费、半价的范围。这些在全国地方立法领域是首次。河南的创举( )
受疫情影响和各地区、各学校以及各个家庭情况的不同，教育部根据实际情况，经国务院批准决定，2020年全国普通高等学校招生统一考试延期一个月举行，考试时间为7月7日至8日。高考延期一个月( )
拂去十三朝古都的历史沧桑，洛阳迎来特殊的历史机遇！2020年3月27日，河南省委、省政府召开加快洛阳副中心城市建设工作推进会。会议指出，在新起点上推进洛阳副中心城市建设实现新突破，打造带动全省高质量发展新的增长极。引领河南发展，洛阳要( )
合餐，就是指大家集中在一张桌子上，从公用的菜碗中夹菜吃饭。众所周知、中国冊在的餐桌文化是标准的合餐制。新冠疫情的发生，让分餐再次走进公众视野。“公筷公摆上桌，分餐进食好处多。”北京、上海、成都等多地倡导推广分餐制，鼓励就餐使用公筷，以降低新冠肺炎疫情传播风险。
2019年12月11日，山东郓城青年张雪岭在杭州跳河救人，不幸遇难。细雨、哀乐、黄色的菊花、感动的泪水……12月16日上午，菏泽市郓城县殡仪馆，张雪领静静地“睡”在菊花丛中，他年轻帅气的照片，让人不忍心直视。近千人向张雪领遗体挥泪告别，送这位山东好儿郎最后一程。这也引发了人们对生命的思考（ ）
华为创始人兼总裁任正非在华为总部接受记者采访时指出,中国将来要和美国竞赛,一定要通过教育。下列能够支撑该观点的是( )
垃圾分类、“厕所革命”、食品安全……只要涉及民生福祉，在习近平总书记心中就是大事。十九大以来，习近平总书记多次对这些看似“小事”的民生问题作出重要指示，提出解决之道并作出强力部署。这表明( )
我国要坚持依法治国和以德治国相结合的治国方略。“要既讲法治又讲德治”“把法律和道德的力量、法治和德治的功能紧密结合起来”。这是因为
习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话中指出：70年来，全国各族人民同心同德、艰苦奋斗，取得了令世界刮目相看的伟大成就……中国的昨天已经写在人类的史册上，中国的今天正在亿万人民手中创造，中国的明天必将更加美好。
《新时代爱国主义教育实施纲要》明确指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂。下列诗句中能体现爱国主义情感的有（ ）
（在最好的时代做最好的自己）
（情怀与抱负 合作与交流）
防控“新冠肺炎”疫情牵动人心，更激发出了全国人民的爱心。据统计，截止2020年1月29日12时，湖北省慈善系统、红十字会系统累计接受捐助资金42.6亿元、捐赠物资529万件。全社会齐心协力，共渡难关，这启示我们要（ ）
以下是初中生小丽生活中的三个情境，也是她遇到的三个困惑。请你运用所学知识，为其答疑解惑。
