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【题目】 材料一：2018年11月23日，罗城仫佬族自治县通过了自治区级的义务阶段的均衡验收，顺利完成了第一阶段的自治区级义务教育均衡验收任务。国家“普九”验收，从根本上解决了适龄儿童少年“有学上”问题，为提高全体国民素质奠定了坚实基础。义务教育阶段的均衡教育则努力实现所有适龄儿童少年“上好学”的问题，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，促进教育公平，全面提高义务教育质量，是一项重大的民生工程。
材料二:习总书记强调:建成全面小康，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区，全面小康一个都不能少,哪个民族都不能少，不能丢了农村，不能让苏区、老区掉队。大家都要过上全面小康生活。
（1）我国还存在有哪些影响教育公平的因素?
（2）材料二中习总书记这一论断体现了道德与法治教材中的哪些观点?
（3）为实现教育公平和全面小康，从我做起。你打算怎样关心和帮助身边的贫困同学？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）本题考查影响教育公平的因素相关知识，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。根据所学知识，围绕择校热；城乡教育发展不均衡作答。（2）本题考查共同富裕、人民是国家的主人等相关知识，考查学生分析问题、解决问题的能力，落实能力目标。“最艰巨最繁重的任务在农村”，体现了共同富裕的原则；“全面小康一个都不能少,哪个民族都不能少”，体现了各民族共同繁荣的原则；“大家都要过上全面小康生活。”体现了人民是国家的主人，以及以人为本、立党为公、执政为民的执政理念，据此作答。（3）本题考查关心贫困同学的做法，属于开放性试题，结合实际生活，围绕尊重、关心、理解、呼吁更多的人献出爱心等方面作答。
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（传承中华文化，弘扬民族精神）
