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【题目】以下是小杰同学生活中的三个情境，请你运用所学知识进行探究。
情境一：小杰说话有些口齿不清，在班级里总觉得丢人，不愿意开口说话，还觉得自己一无是处。
（1）小杰应该________________________________________________________________________。
（2）理由_____________________________________________________________________________。
情境二：小杰的几个好朋友最近一放学就到校门外模仿电影里面的“大哥”向低年级学生收“保护费”，还要拉着小杰入伙。
（1）小杰正确的做法是_________________________________________________________________。
（2）理由_____________________________________________________________________________。
情境三：周六，小杰发现一家校外培训机构宣传单上印有自己的头像，而小杰对此一无所知。
（1）小杰可以采取的维权方式是__________________________________________________________。
（2）这样做的理由____________________________________________________________________。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题是一道情境式问题，需要我们结合具体的情境，运用课本中的知识进行分析，做出正确的选择，并具体说明理由。情境一，小杰口齿不清，觉得丢人，是自卑和没有正确认识自我的表现，理由可从接纳自我，塑造自我等角度作答。情境二，面对好友的行为，要学会拒绝或告诉老师。理由可从友谊不能没有原则，模仿“大哥”和收保护费属于不良心理和行为等角度作答。情境三，校外培训机构的做法侵犯了小杰的人身权利，小杰可以采取协商，调解或依法向人民法院起诉等方式进行维权，理由可从任何侵权行为都要承担相应的法律责任等角度作答。
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