题目详情
【题目】 近年来,乘坐高铁或火车,让座或强占他人座位究竟是法律问题还是道德问题,一直受到社会的关注和争议。
案例一:四川达州八旬老人李某在女儿的陪同下坐火车到成都看病,因乘客较多没买到直达成都的坐票,中途借坐附近空座,不久被座位的主人(一名刚上车的女大学生)“请”了起来。老人女儿恳请“挤一挤”被拒绝,后面一中年男子为老人让了座,这时老人女儿说:“年轻人啊,应该多学学。女大学生委屈地回答道:“坐自己的位置错了吗?”
(1)“坐自己的位置错了吗?”请从法律和道德的角度谈谈你的看法。
案例二:K356列车途经武昌站时,一旅客持有座票上车找座位,发现座位被占。“霸座男”本应是19车厢,但是却一直在18车厢不肯回到自己位置,坚称自己从广州坐过来,先坐有理,不必给后上车的让座。
(2)假如你在乘车时发现有人霸占自己的座位,你可以通过哪些途径来解决?
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此问旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。仔细阅读题文材料，女大学生发出了“坐自己的位置错了吗?”的困惑，对这一问题的分析，题目要求从法律和道德角度分析说明。根据所学知识，如果从法律角度来看，坐自己的位置没错，因为公民的合法权益受法律保护，女大学生买票乘车坐自己的座位是女生的权利。但如果从道德角度来看，我们需要围绕着关爱他人、尊老爱幼以及社会主义核心价值观等角度作为评判的标准，女大学生的做法不妥。据此进行回答。（2）本问考查对依法维权的途径的认识和理解。根据所学知识，从协商、请乘务员调解、报警等角度进行回答即可。
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