材料一:一带一路”是开放的,并非中国一国独占。所以,它将起到重构国际秩序的作用。不仅中国的相关地区、相关行业能够从中受益,所有参与“一带一路”的国家都能互利互惠。正如外交部部长王毅指出的,它不是中方一家的“独奏曲”,而是各方共同参与的“交响乐”。

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【题目】材料一:一带一路”是开放的,并非中国一国独占。所以,它将起到重构国际秩序的作用。不仅中国的相关地区、相关行业能够从中受益,所有参与“一带一路”的国家都能互利互惠。正如外交部部长王毅指出的,它不是中方一家的“独奏曲”,而是各方共同参与的“交响乐”。

材料二:我国新时期推进“一带一路”建设,国际上总会存在各种不同的声音。一种是持怀疑态度,担心中国以“一带一路”建设为工具,以亚洲基础设施投资银行、丝路基金为手段称霸世界,推行新殖民主义。

(1)运用所学知识谈谈你对外交部部长王毅指出的“一带一路”不是中方一家的“独奏曲”,而是各方共同参与的“交响乐这句话的理解?(2分)

(2)结合图片和世界基本特征知识回答“一带一路”为什么能福泽沿线国家和民众?(4分)

(3)请你运用所学知识从多角度对材料二中一些国家认为中国“一带一路”是搞新殖民主义的观点予以驳斥。(4分)

 

题目答案
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试题分析:这是一道综合试题,考查学生对经济全球化、“一带一路”的意义的认识。(1)此题注意要分析全面,不只是对中国有利,对重构国际秩序也有很大的作用,回答是注意不能是“对外开放”,这只是我国的政策,所以答案是当今世界经济呈现全球化趋势;世界经济联系日益密切等;(2)此题回答“一带一路”的意义,一方面,对国际贸易的积极影响;另一方面,对人们的生活带来方便。(3)此题依据教材知识,从我国的外交政策、中华民族的传统美德以“和”为贵、爱好和平等方面回答。
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