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【题目】材料一：苏州市2014年科教文卫统计数据。
注：苏州地区普通高等学校在校生已经从1978年的0．65万人增加到2013年的20．19万人。
材料二：2015年，网络热词“创客”首次被写入政府工作报告。“创客”一词来源于英文单词“Maker”，简言之，就是一群依托网络“玩”创新的人。这样的人在苏州也日渐增多：“心意盒子”、“空中警务平台”、“外骨骼”、“3D打印别墅”……在各类创意产业园，在各高校，一批批年轻人集结在“创客”的旗帜下，齐心协力，攻坚克难，用自己的“桌面工厂”，尝试着颠覆传统的制造模式和消费模式，为你我的生活添姿增彩。这样的“创客”，在现代社会，永远不会嫌多。
（1）从材料一中可以得出哪些相关信息?
（2）根据材料二中的关键词，在表格里填写出九年级思想品德所学内容相对应的理由依据。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）从设问看，此问属于“是什么”类问题，要求学生回答材料说明的问题，旨在考查学生从材料中提取有效信息的能力、运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等。从分值设置看，要求学生从四个方面解读材料。解答表格型材料题，要认真阅读表格中的数据和小注，并把数据做对比，看到成就或找到差距。根据对表格及文字的阅读可以看出：近年来苏州市专业技术人员数量逐年增加；发明专利申请量和授权量均有较大增长；改革开放以来，苏州市普通高校在校人数在不断增加；苏州市科教文卫事业取得进步；人口素质在不断提高；实施科教兴国、人才强国战略。（2）从设问看，此问属于原因类问题，要求学生根据表格中的关键词，说明苏州市出现这些新生事物的原因或依据，旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力，难度值中等偏上。根据所学知识，年轻人依托网络玩创新，是因为创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力；高校学生齐心合力、攻坚克难，是因为发扬了团结合作的精神；现代社会，创客永不嫌多，是因为人才资源是第一资源（人们的生产劳动、科学研究等推动着社会的进步和发展）。
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