为了帮助同学们正确使用手机,拒做“低头族”,某校初三(8)班同学准备在校德育栏发布一组主题宣传,图片已绘制完成。

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【题目】为了帮助同学们正确使用手机,拒做“低头族”,某校初三(8)班同学准备在校德育栏发布一组主题宣传,图片已绘制完成。

 

请你结合漫画中的四个情境,对“低头族”的行为进行评析。

 

题目答案
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试题分析;此题旨在考查学生对不良诱惑的认识,主要考察学生的分析运用能力,属于为什么和怎么做的问题,按照设问要求,对图中的行为逐一进行分析,其中“走路低头族”,不注意交通安全,是不珍爱生命的表现,缺乏自我保护意识,所以从珍爱生命和自我保护的角度回答;“上课低头族”是不认真听讲,没有珍惜受教育的权利,也没有认真履行受教育的义务,所以从珍惜受教育权利,履行受教育义务的角度回答;“家庭聚餐低头族”是不懂得好父母沟通交流,是不孝敬父母的表现,所以从孝敬父母的角度回答;“候车低头族”是缺乏自我保护意识和安全意识的表现,所以从自我保护和安全意识的角度回答。最后从“低头一族”的沉迷网络不能自拔,不能正确对待网络的表现,所以从正确对待不良诱惑,增强自我控制能力,磨砺坚强意志等方面回答即可。
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