材料一:2015年是“十二五”收官之年。过去五年,我国发展成就举世瞩目。

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【题目】材料一:2015年是“十二五”收官之年。过去五年,我国发展成就举世瞩目。

 

材料二:“十三五”规划纲要指出,实现发展目标,破解发展难题,厚植发展优势,必须牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。

(1)在数读“十二五”中,你“读”出了哪些成就?(写出一点即可)

(2)请你分析我国取得这些成就的主要原因?(至少写出两个方面)

(3)结合材料二,将助力“十三五”的内容补充完整。

(4)当2020年“十三五”结束时,我国将实现经济社会哪一发展目标?

 

题目答案
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试题分析:(1)此题旨在考查学生对我国经济发展的认识,主要考查学生的分析运用能力。认真观察图表中的数据,从国内生产总值、人民生活水平、科技创新能力以及社会发展等方面回答,言之有理即可得分。(2)此题旨在考察学生对我国取得成就的原因的认识,主要考查学生的分析运用能力,属于为什么的问题。只要从党的基本路线、改革开放、科教兴国战略、民族精神、全国人民的共同努力等方面回答,角度多元化,言之有理即可得分。(3)此题旨在考查学生对五大发展理念的认识,主要考查学生的识记和运用能力。要求学生根据所学知识回答即可,“互联网+”表明科技创新的重要性,所以体现了创新的理念;围绕绿色的发展理念,从节约资源保护环境的基本国策、可持续发展战略、以及“两型社会建设”等方面回答即可。(4)此题旨在考察学生对我国发展目标的认识,主要考查学生的识记能力,根据所学知识,我国到2020年,建成全面小康社会的目标。
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