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【题目】2016年6月27日，第十二届全国人大常委会第二十一次会议召开，民法总则草案首次被提交审议。围绕这一社会热点，老师组织同学们收集相关资料，开展探究学习。
链接一：对破坏生态者绝不能一罚了之！草案中特别增加了恢复原状、修复生态环境的责任。将“谁破坏谁治理”落到了实处。同时，还有效弥补了一些环境污染难以计算罚款数额的执行难点。
链接二：小福收集了一张网络截图：
通过探究学习，小福和同学们制作了一幅思维导图，请你帮助补充完整。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此题旨在考查学生对宪法的地位和效力的认识，主要考查学生的分析运用能力，根据教材知识，宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，所以民法通则根据宪法制定的依据，从宪法的地位和法律效力回答即可。（2）此题旨在考查学生对我国国策战略的认识，主要考查学生的分析能力。题文中对破坏环境的处罚，表明我国坚持保护环境的基本国策，实施依法治国的基本方略。（3）此题旨在考查学生对公民政治权利的认识，主要考查学生的分析运用能力。题文中公民积极参与政治生活，是行使监督权的表现，行使监督权的渠道，结合材料，从向人大常委会反映回答即可。
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