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【题目】南京理工大学教授、中国工程院院士王泽山带领团队耗时20多年，利用自己另辟蹊径创立的装药新技术和弹道理论，终于研发出了具有普遍适用性的远射程、低过载等式模块装药技术。该技术获2016年国家技术发明奖一等奖。
王泽山在学术研究上时常谆谆教导他的团队：“凡是从事工程技术研究的人，不能一味地跟踪国外的研究、简单地仿制研究，一定要有超越意识，要做出真正有水平的研究成果。”2018年1月8日，王泽山荣获2017年度国家最高科学技术奖。
（1） 王泽山在学术上成就，这对你在学习上有什么启示？
（2） 阅读材料思考:什么样的人生更有意义？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此问旨在考查学生从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值中等。解答启示类问题，主要应从“怎么做”的角度组织答案，即材料中的先进人物具有怎样的精神，我们就应该培养自己哪一方面的品质。认真阅读材料可以看出，王泽山在学术研究中“带领团队耗时20多年、另辟蹊径、不能一味地跟踪国外的研究”，可以看出王教授善于合作，敢于创新、艰苦奋斗、持之以恒。因此我们青少年在学习上就应培养这几个方面的品质。只要学生从上述四个角度中组织答案，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对基础知识的掌握情况，落实情感态度和价值观目标，具有一定开放性，难度值一般。根据所学知识，要让我们的人生更有意义，就要有明确的目标、对他人和社会有所贡献、敢于创造。只要学生从上述三个角度中组织答案，言之有理即可。如果学生回答的是具体做法，也可以酌情给分。
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