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【题目】学会保护
欣欣所在学校提出青少年要学会自我保护，为此特邀请各界人士参加“我与孩子共成长”的座谈会。以下是部分人士的发言摘录如下。现请你就座谈会提到的问题，结合所学知识，参与其中。
身份
发言内容
民警
有些学生遇到暴力侵犯，又一时无法制服歹徒时，往往会放弃努力，任人宰割，即使出现逃脱机会，也想不出具体办法。
家长
在网络空间，调查显示76%的同学容易泄露个人真实信息，有时，造成了不必要的麻烦和损失。
【知识搜索】（1）面对身边的险情，应如何有效应对？
【智慧火花】（2）面对暴力侵犯，我们要保持冷静，机智应对。请你写出尝试机智脱身的三个具体方法。
【警钟长鸣】（3）针对网络安全问题，请你告诉同学们避免侵害的前提以及权益受侵害时保护自身的有力武器。
【行动指南】（4）为帮助同学们过一个健康、安全的寒假，请你从以下两个角度向你的同学推荐寒假自护宝典。
独自在家时： 。
有事外出时： 。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便试题分析：（1）本问考查防范侵害、保护自己的相关内容。我们抓住关键词“面对身边的险境”“有效应对”，我们可以设想险情就发生在我们的身边，可以设想以具体的情节，如：突遇坏人或遭遇洪水发生等，这时我们提高警惕是条件，冷静应对是前提，掌握方法是关键。本问共6分，每一小点占2分。（2）我们抓住关键词“暴力侵犯”“机智应对”“脱身的三个具体方法”，我们还是可以这样进行思考，设想暴力侵犯就在我们的身边，我们可以依靠外界或是自己的力量帮助自己摆脱困境，如：①“呼救法”②“周旋法”③“恐吓法”等，本问共3分，每一个具体方法占1分。（3）随着网络的普及，网络环境越来越引起人们的重视。在网络生活中，保持高度警惕是保持网络安全的前提；当我们的合法权益受到非法侵害，最有力的武器就是法律，当然我们也依靠道德的力量保持网络安全，但本问考查的是有力武器，所以，权益受侵害时保护自身的有力武器就是法律。（4）本问考查学生们的安全防范意识。过一个健康、安全的寒假，所以设定的场景就是学生们在家的情景。题目中给我们设定了具体的场景“独自在家时”“有事外出时”，学生只要能根据自身的生活经验实际写出就可以。本问共4分，每一个场景占2分。本问的答案不唯一，只要符合生活实际就可以。
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