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【题目】某校九（2）班开展“让经典成为引领青年的灯塔”主题班会活动，请你参与其中。
（感悟经典）
小雯同学：时代不同，但经典蕴含的一些共性的价值却可以穿越时代，历久弥新。透过经典，我们可以感受主人公们“以天下为己任”的社会理想；“跌倒九十九次，却仍再次站起来”的骂定担当：“药利国家生死以，因祸福进趋之”的爱国情操“这些都代表了经典所具有的震撼人心的力量。
（1）请你结合自己的经典阅读，列出一本书或一句名言、诗词，并指出其中所蕴含的中国精神的具体内容。（友情提醒：答题使用本试卷所涉及的书名或名言，诗词不得分）
（传承经典）
小舒同学：在今年央视综合频道（经典咏流传》中，《苔）《乡愁四韵》《少年中国说》等一首首耳熟能详的经典诗词被创新性传。节目在会球语境中融和中外经典，传递中国声音，促进了文化交流。正如党的十九大报告中强调的，要发展社会主义先进文化，不忘本来、吸收外来、面向未来，更好构筑中国精神、中国价值、中国力量，为人民提供精神指引。
（2）请运用有关传统文化和外来文化的知识，说说你对中外经典文化的基本态度。
（筑梦未来）
小芳同学：青年的禀赋不是阅历的丰厚，而是敢于筑梦、大胆试错。《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》等经典作品感动我们的，正是那些敢于筑梦的青年形象。在今天，它们依然是一面镜子，让我们发现自身的缺点，成为我们奋力前行的灯塔。
（3）请你依据对以上经典的理解，就如何树立“敢于筑梦的青年形象”提些建议。
要求：①恰当运用思想品德学科有关知识
②层次分明，逻辑严谨，书写工整。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此题考查中国精神，属于开放性试题，考查学生的理解能力。中国精神包括中华民族精神和时代精神。按照题目要求举例，并阐述体现的民族精神或时代精神的内容。只要围绕题意作答，言之成理即可。如：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。爱国主义精神。（2）此题考查如何对待传统文化与外来文化，考查识记能力。联系教材：对中华文化，我们要学习优秀的传统文化，珍爱自己的精神家园；要继承和发扬优秀的中华传统文化；对于外来文化，我们要学习优秀的外来文化，坚持“取其精华，弃其糟粕”。据此回答即可。（3）此题要求阐述如何树立“敢于筑梦的青年形象”，考查运用教材知识分析问题解决问题的能力。建议类的题在回答问题时，注意从多角度组织答案。联系教材中青少年如何为中国梦做贡献知识点，从树立理想、努力学习、培养创新能力、关心国家建设等方面作答即可。
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