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【题目】（认识不一样的“福”）
据《梦梁录》记载：“岁旦在迩，席铺百货，画门神桃符，迎春牌儿……”；“士庶家不论大小，俱洒扫门闾，去尘秽，净庭户，换门神，挂钟旭，钉桃符，贴春牌，祭把祖宗”。文中的“贴春牌”即是写在红纸上的“福”字。
长春的一位80后平面设计师，林翔，花了近一年的时间设计了32个省市的“福”字，并且将各地的文化特色元素融入了其中。
（1）请依据各地的文化特色元素判断下列“福”字与代表的省市相符的是__________
（2）北京“福”该是什么样？请写出你的设计方案，并运用学科知识简要说明设计意图。
（3）设计者独具匠心地将当地文化、习俗、建筑与文字相结合，让人觉得很有味道。将不同省市文化特色融入“福”字的设计，对于我们弘扬中华优秀传统文化有何启示？
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此问旨在考查学生对中华文化的认识。题文中山东福，看过去很有古典的感觉，孔子正授业，充满儒家文化的山东，正迎来福气；故A不对。福建福，用了福建代表性的客家土楼，客家土楼至今都是中国乃至世界上独一无二的、神话般的民居建筑奇葩；故B不对。四川福，一只胖胖的国宝大熊猫捧着根竹子，旁边还有一棵竹子，寓意着四川小伙伴，新的一年丰衣足食，越长越可爱；故C正确。上海褔，简直就是一张外滩的艺术照，故D不对。（2）此问属于开放性试题，设计方案与北京实际相符；如把北京的四合院嵌进福字，或融合天安门、故宫和京剧等元素，从而彰显北京地位和文化特色。要能结合学科知识说明设计意图。言之有理即可。（3）可此问旨在考查学生对怎样弘扬中华文化的认识，依据教材知识，从弘扬优秀传统文化，勇于创新，树立文化自信等角度回答。言之有理即可。
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