背景材料:2019年12月4日,我国又迎来了第六个国家宪法日。从12月1日至7日,中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动,这也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动为了更好地宣传宪法,弘扬宪法精神,全面践行宪法

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【题目】    背景材料:2019年12月4日,我国又迎来了第六个国家宪法日。从12月1日至7日,中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动,这也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动为了更好地宣传宪法,弘扬宪法精神,全面践行宪法

某校九年级(1)班道德与法治老师在课堂上组织开展讨论活动,假如你是该班一员,请你参与讨论并回答相关问题

(1)道德与法治老师在课堂上展示了小东的“学习小卡片”,请你补充完整卡片上的内容

(2)我国设立国家宪法日,开展“宪法宣传周”活动,对建设法治中国有哪些现实意义?

(3)青少年是国家的未来,也是宪法的践行者,在日常生活中,我们该如何践行宪法?

题目答案
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(1)本题为基础知识的考查。因为宪法是我国的根本法,是治国安邦的总章程。所以坚持依法治国的核心是坚持依宪治国,要依法执政首先要依宪执政。据此回答即可。(2)本题为意义类问题,考查设立国家宪法日,开展“宪法宣传周”活动,对建设法治中国的现实意义。从对个人和对国家两方面来回答。对个人而言,有助于增强公民对宪法知识的了解和认识;树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识。对国家和社会而言的意义,从推进依法治国的进程,形成举国上下尊重宪法、用宪法维护权益的社会氛围,全面推进法治中国建设等方面来回答。(3)本题为做法类问题,考查如何践行宪法。依据教材知识,从学习宪法、宣传宪法、遵守宪法和捍卫宪法等方面作答。
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阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
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