材料一:河南省实施的《河南省生活垃圾分类管理制度实施方案》指出,计划到2020年底,基本建立垃圾分类相关法规、政策制度和标准体系,党政机关、学校、医院等公共机构全面推行生活垃圾强制分类,初步形成全社会参与垃圾分类的浓厚氛围。

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【题目】    材料一:河南省实施的《河南省生活垃圾分类管理制度实施方案》指出,计划到2020年底,基本建立垃圾分类相关法规、政策制度和标准体系,党政机关、学校、医院等公共机构全面推行生活垃圾强制分类,初步形成全社会参与垃圾分类的浓厚氛围。

材料二:郑州市城区生活垃圾分类覆盖率95%以上,生活垃圾回收利用率35%以上;开封、洛阳、焦作、安阳等4个省辖市城区垃圾分类覆盖率50%以上,生活垃圾回收利用率20%以上。

“垃圾革命”正在各地兴起。郑州某中学正在举行“我为垃圾分分类”活动,请你参与进来。

(1)岚岚是郑州某中学的学生,最近她发现居住的小区楼道下,并排放着四只垃圾桶。岚岚家现有垃圾:废旧报纸、剩饭剩菜、铝制易拉罐、废电池、过期药品和宠物粪便。请帮岚岚分类投放这些垃圾。

(2)请你说说实施生活垃圾分类有哪些好处。(两个方面即可)

(3)请你评析随心所欲倾倒垃圾的行为。(两个方面即可)

(4)解决垃圾问题的最好方法是改变生活方式,减少垃圾制造。说说你有哪些减少垃圾的小窍门。(两个方面即可)

题目答案
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(1)本题主要考查学生对垃圾分类知识的认识,依据垃圾分类的知识进行作答即可,如:厨余垃圾:剩饭剩菜;其他垃圾:宠物粪便;有害垃圾:废电池、过期药品;可回收物:废旧报纸、铝制易拉罐。(2)本题主要考查垃圾分类的意义,具有一定的开放性,主要可以从增强人们节约资源和保护环境的意识;贯彻绿色发展理念;改善人居环境等角度作答,言之有理即可。(3)本题主要考查学生对所学知识的理解、运用能力,具有一定的开放性,主要可以从缺乏道德素养,违背社会公德;缺乏环境保护意识,没有自觉履行保护环境的义务等角度作答,言之有理即可。(4)本题属于开放性问题,列举的小窍门符合题干要求,言之有理即可。如,打印纸正反面都使用;购物使用布袋;不使用一次性筷子等。
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