题目详情
【题目】材料一 2016年11月16日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行。当今中国网络消费日渐兴盛。人们对网络约车、网购商品、网络外卖、网络教育等消费形式也习以为常。这些新的消费形式或创造了巨大的经济效益，也刺激生产者不断更新设备，加强与网络的融合，网路的发展也催生了网购服务、仓储、配送等行业和网模、网购推销员等新兴衍生职业。
材料二 中国目前的储蓄率高达45%，虽然同期有所下降，但仍然处于较高水平。为了促进消费水平的提高，重庆市政府实行如下举措：促进民营经济的发展，提高服务业的比重，为市民创造更多的工作机会，增加居民收入；完善覆盖城乡的社会保障体系，减少居民消费的后顾之忧；取缔非法收入、调节过高收入、提高低收入者的收入。
（1）结合材料一，运用消费的反作用的知识，分析网络消费增长的经济意义。
（2）结合材料二，运用收入影响消费的相关知识，谈谈重庆市政府是如何提高居民的消费水平的。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）此题考查学生对生产与消费关系的理解。该题以网购为背景，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。该题知识限定明确，即生产与消费关系，题目类型意义类，问题指向网络消费增长的经济意义。解读设问和材料，虽然该题知识限定是生产与消费的关系，但设问显示的知识点是消费对生产的反作用，关于消费对生产的反作用，教材有明确表述，具体即消费对生产有重要的反作用、消费形成新的需要对生产的调整和升级起着导向作用、一个新的消费热点的出现往往能带动一个产业的出现和成长、消费为生产创造出新的劳动力。然后结合网络消费，对应上述理论，组织具体语言，分析其经济意义即可。（2）此题考查学生对影响消费水平因素的知识的理解。考查学生调动和运用知识、分析和解决问题的能力。该题属于措施类主观题，通过审读设问，抓关键词“如何提高居民的消费水平的”，可以确定知识范围是影响居民消费水平的因素，联系教材知识，具体从收入是消费的基础和前提、收入差距影响社会总体消费水平、收入预期影响居民消费、消费观影响消费行为、价格变动影响消费者的需求量等方面回答即可。
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