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【题目】 “世界那么大,一起去看看”。从古代的“游学”到今天的“研学”,学子们越来越重视“游学所以能博闻”。回答下列小题。
【1】“研学旅行”是一种将研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,旨在引导中小学生学会动手动脑,让课本知识“鲜活”起来。开展研学旅行活动的哲学意义在于( )
①改变获得知识的来源 ②在生活中应用知识
③获得更多的间接经验 ④在实践中探求真理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【2】某校高一年级学生组织了一次“追寻红色足迹”的研学旅行活动。为使研学活动顺利开展,同学们在活动前拟定了详细的活动方案。这体现了( )
A.社会实践具有能动性 B.认识能促进实践活动
C.没有实践就没有认识 D.实践具有历史性特点
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题以从古代的“游学”到今天的“研学”,学子们越来越重视“游学所以能博闻”为背景材料,考查考生对哲学生活的相关知识的理解与运用能力。【1①:获得知识的来源没有改变,实践是认识的唯一来源,①错误。②④:“研学旅行”旨在引导中小学生学会动手动脑,让课本知识“鲜活”起来。开展研学旅行活动有利于让学生在生活中应用知识,探求真理,②④正确。③:“研学旅行”作为一种实践活动,通过该活动可以获得更多的直接经验,③错误。故本题选C。【2A:该学校的学生在开展研学旅行活动之前,就先拟定了详细的活动方案。这说明了实践是人有目的、有意识的活动,体现了社会实践具有能动性,A正确。B:正确的认识能够促进社会实践的发展,B错误。C:实践是认识的唯一来源,没有实践就没有认识,但该选项的表述与题意不符,排除C。D:题目中的表述不体现实践的社会历史性,排除D。故本题选A
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