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【题目】中国古代选官制度关注官员的素质，内含治国理政的智慧。阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 察举制强调以德行、才学为主，由丞相、列侯、刺史等官员甄别人才，推荐给朝廷，经考核合格后授予官职。
——陈荣香、杨月坤《人才选拔应兼顾形式公平与实质公平》
材料二 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。
——韦庆远《中国政治制度史》
材料三 明初开科取士并无南北之分，中期以后有了分地录取的规定。中央会试首先是南北分卷，后来进一步按南、北、中地域分卷考试，对不同地域考生按比例录取。这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题。
——摘编自白钢《中国政治制度史》等
请回答：
（1）材料一中的察举制始行于哪一朝代？根据材料二，分别指出魏晋和隋唐时期选官制度的名称。
（2）据材料三，指出明中期以后“开科取士”的新规定及其作用。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便（1）朝代，根据材料结合所学知识可知，察举制是西汉时期的选官制，故察举制开始于西汉王朝；制度，根据材料“隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，考试作为一项重要制度确立起来”结合所学知识可知，隋唐时期的选官制度是科举制，主要以考试成绩为主要选官标准；根据材料“纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况”结合所学知识可知，魏晋时期的选官制是九品中正制，选官标准主要是门第。（2）新规定，根据材料“中期以后有了分地录取的规定”可知，明中期后规定分地录取；作用，根据材料“这在一定程度上解决了人才地域分布不均衡的问题”可知，明中期后的分地录取一定程度上解决了人才地域分布不平衡的问题。
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