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【题目】为响应国家勤俭节约的号召，某班同学开展了废品搜集活动。
材料 该班废品收购清单
结合材料，运用商品理论分析“废品”收购现象。
题目答案
题目解析⬇️小程序搜题更方便本题以为响应国家勤俭节约的号召，某班同学开展了废品搜集活动为话题设置情境，从《经济生活》角度设置相关问题，考查商品的基本属性等相关知识，着重考查学生调动和运用知识，描述和阐释事物，论证和探讨问题的能力。本题考查经济生活的有关知识，设问指向运用商品理论分析“废品”收购现象。解答时明确知识指向：商品理论。商品是用于交换的劳动产品，是使用价值和价值的统一体。使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，这是自然属性，与其他有用物品的共同属性；价值是凝结在商品中无差别的人类劳动，这是社会属性，商品特有的属性，反映的是人与人之间相互交换劳动的关系。然后结合材料中“废品”收购进行分析，实现理论与材料的统一。
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