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试卷标题:2013年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【职业道德与创新能力建设】课后测试答案 学习型组织的主要特征包括
A.组织结构柔性化
B.组织层次扁平化
C.组织系统开放化
D.容许差异
题目答案
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116爱岗敬业的具体要求是7234
8902培养专业技术人才的创新能力无疑有助于()的建设,“德才兼备”不仅是我国人才强国战略的重要内容,更是专业技术人才必备的素质,创新能力即是当今社会发展所需的“才”761
8131()是专业技术人才职业道德的基本要2191
585要引导专业技术人才养成良好的职业习惯和行为方式,即让他们形成与本职工作相适应的(),具备较高的道德素质,做一个好的劳动者64
1598儒家的纲常伦理,也是以尚德为标榜的封建道德体系,它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继,但却难以直接移用到现代道德体系中去,更无法作为()规范被全体社会成员实践2711
9135“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新的民族,难以屹立于世界民族之林。”这是()对创新的高度评价7830
1359()是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准2146
9220创新能力的提升是创新思维和创新精神的外在显现,是创新的7634
8247社会主义职业道德使职业道德服从于(),构成了区别于以往各种职业道德的本质特征。5341
4005《希波克拉底誓言》的精髓是3024
7260人及其精神是组织发展的(),而职业道德教育与培训是提升个人精神并进一步聚集这些精神的途径3259
7432职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但()中最基本的职业道德规范。1091
9967不属于医德关系的是4065
801大脑左半部擅长6412
1346孔子曾说“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”这句话说明了9332