8456职业是()的产物3098
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试卷标题：2013年遂宁市专业技术人员继续教育公需科目【职业道德与创新能力建设】课后测试答案 职业是()的产物
A.人类发展
B.社会需要
C.经济发展
D.社会分工
题目答案
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2756科学领域的职业道德建设不仅会影响到个人的创新积极性和整体的学术氛围,也会影响到一个国家整体的()水平8134
8442前瞻性思维的实质是对事物的5858
9818()是专业技术人才职业道德修养需要遵循的首要原则,正确的政治价值取向是确保专业技术人才为中国社会主义社会作贡献的前提条件,也是专业技术人才遵循其他基本道德要求的先决条件。7052
6883管理的实质在于6467
1532企业,作为专业技术人才主要的承载体,其重点在于打造适合专业技术人才发展的5095
3593等同于行政伦理的广泛含义时,一般认为公务伦理系指公共组织目标、管理及行为规范、和()对国家、机关、上司、同事、部属及民众,还有公务所应有的态度及行为规范。6336
2145知识经济对组织结构的要求是组织结构趋向层次化。5529
5710教育是一门科学,也是一门艺术7103
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2049按创造性思维的内容,可将思维分为逻辑式思维3081
2862从人力资本投资的角度看,要培养创新型专业技术人才通常有()两个层面。6297
755《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出,规划期间四川将按照政策引导支持、市场主导配置、个人自愿量力的原则,通过()等形式,为“银发”专业技术人才提供干事创业的平台。9468
6971医生要善用的语言包括礼貌性语言和3681
4700在社会主义市场经济发展过程中,人们的道德关系具有多层次性,其中最基本的道德关系,就是(),这是在当代中国社会进行理想信念教育和道德建设的“底线”。2980
