09339《中小学生品德发展与道德教育》
【判断题】 自我控制是自我意识的关键，能影响自我认识和评价，是自我调控的动力，制约着个体行为的方向和特征。（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》题库）
【简答题】 简述世界观、人生观及价值观的关系。（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》答案）
【判断题】 道德情感只是具有移情功能。并不具备评价反应功能。（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》习题）
【名词解析】 写实法（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》题库）
【判断题】 当认识继续深入，达到坚信不移的程度，并能指导自己的行动时，就形成了道德观念。（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》习题）
【名词解析】 定性测评法（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》真题）
【名词解析】 动机决定论（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》习题）
【单选题】 小学儿童道德行为的发展水平形成一个“【】”型。（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》答案）
【名词解析】 认知观点采择（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》真题）
【判断题】 我国心理学界对青少年的道德行为研究也只是刚刚开始，从研究资料来看，青少年道德行为的发展，主要表现在攻击性行为的水平上。（学历考试,高等教育自学考试,教育类,09339《中小学生品德发展与道德教育》试题）
